Welkom op Tn2.

 

🧱 Wat leer je op deze pagina (TN 2)?

Op deze pagina leer je de Nederlandse taal vanaf de absolute basis. Je start bij niveau A0 en we brengen je stap voor stap naar niveau A2.

 

  • De Klanken: Je begint hier met de moeilijker klanken, zoals de ng en de sch. Ook oefen je met de de verkleinwoorden, en de e, ij die soms anders klinkt. Dit doe je met woorden in een leuk en actief lesspel.

  • Woorden & Letters: Je oefent met rijmen en zet woorden in alfabetische volgorde. Ook leer je wanneer je een hoofdletter moet gebruiken.

  • Grammatica 2: Je leert alles over enkelvoud en meervoud, woordvorming en de lidwoorden (de en het). Ook leer je hoe je zinnen maakt en komen brieven lezen en schrijven aan bod.

  • Kijken & Begrijpen: Je oefent met video's om beter te leren luisteren en te begrijpen.

  • Begrijpend lezen 2: Dit bestaat uit nieuwe teksten lezen en begrijpen, en we oefenen voor een IEP-toets.

  • Wat ga je doen?
    De lessen die je gaat doen, staan per set. Het is de bedoeling dat je alle vakjes en sets gaat doen. Herhaal de lessen tot je het begrijpt.

Kun je een keer niet naar de les komen?
Geen probleem! Onderaan de pagina staan handige themaboekjes die je thuis kunt gebruiken om samen met een vriend of vriendin te oefenen. Als je deze pagina hebt afgerond, ben je helemaal klaar voor TN 3!

 


1. De andere klanken.

 

De andere klanken: zijn moeilijk, omdat ze de klangen compleet anders met je mond en keel moet gaan gebruiken. of de klank veranderd.          

     Kijk naar het voorbeeld

1. De ng en nk-klank: is een speciale klank in het Nederlands. De ng-klank klinkt alsof je verkouden bent. Je neus doet ook mee, want het is een neusklank. 

  • Hoe doe je dit? Je maakt deze klank door de achterkant van je tong tegen het zachte deel boven in je mond te drukken.

2. De ch-klank en de sch-klank

Soms zie je twee of drie letters, maar je hoort eigenlijk maar één of twee klanken.

     De ch-klank (De g-klank)

  • De letters ch klinken precies hetzelfde als de letter g.

    De sch-klank: niet gaan schrapen met je keel, want dit gaat pijn doen.

  • Hoe doe je dit? Spreek de s en de g samen uit als sg. Zeg het nu eens een stukje harder! Dan hoor je vanzelf de goede klank.

3. Soms fopt de Nederlandse taal je. Je schrijft een e of een ij, maar je zegt een u!

  • De letter E klinkt als een U: Dit gebeurt heel vaak aan het einde van een woord, of in kleine woordjes. Je mond hoeft bijna niet open.
  • De letters IJ klinken als een U: Dit gebeurt bij woorden die eindigen op -lijk. Je schrijft lijk, maar je zegt luk!

 

  • Wat doe je? Hier luister je eerst naar de woorden en daarna spreek je het woord hardop uit.

1. De  ng en nk-klanken

1. De ng-klanken 
2. De nk-klanken 

 

2. De ch-klank en de sch-klank

1. De sch-klank  

2. De ch klinkt als een g
1.     2.     3.     4.     5. 

 

3. De e en de ij die klinken als een U

1. Een e is soms een u
1.     2.     3.     4.     5. 

2. Een e die klinkt als een o
1.     2.     3.     4.     5. 

3. De e klanken door elkaar
1. 

4. Een ij die klinkt als een u
1.     2.     3.     4.     5. 


5. De ch en ij klanken door elkaar
1. 


2. De lidwoorden

 

Wat zijn lidwoorden?

  • In het Nederlands gebruiken we lidwoorden voor een ander woord. Er zijn er drie: de, het en een.

    Je zet ze voor woorden van mensen, dieren of dingen. Bijvoorbeeld: de man, het kind, een hond.

    Wanneer gebruik je nou de of het? Dat is best moeilijk! Er is niet één vaste regel voor. Dit is iets wat je moet leren, moet gaan aanvoelen of moet opzoeken. En denk maar zo: heel veel mensen maken hier fouten mee! Je bent dus niet de enige.

  • Dit is je hulplijn: Welk lidwoord moet ik gebruiken?
  • Wat doe je? Eerst bekijk je de video en daarna doe je het lidwoordenspel. Als laatste ga je met het werkblad werken.

1. Lidwoorden.
2. Lidwoordenspel.
3. Werkblad lidwoorden.

3. De verkleinwoorden

Wat zijn verkleinwoorden?

In het Nederlands maken we woorden vaak kleiner. Dat doen we om te laten zien dat iets klein is, of omdat we het gezellig vinden!

Je maakt een woord kleiner door er een stukje achter te plakken. Schrijf het met: -je, -tje of -pje? dan is het enkelvoud

 

  • Een verkleinwoord in het enkelvoud is ALTIJD een het-woord.

Schrijf het met: -jes, -tjes of -pjes? Dan is het meervoud.

  • Een verkleinwoord in het meervoud is ALTIJD een de-woord.

 

1. Verkleinen met: -je.
2. Verkleinen met: -tje.
3. Verkleinen met: -pje.

 


4. Dit hier en die daar

 

Wat doe je? Je begint met de uitleg en dan maak je de lessen op Wordwall. Klik iedere keer op het juiste antwoord. En je gaat zinnen schrijven. Je eindigt met de herhaling.

 

1. Dit en dat
1. De uitleg dit en dat        2.     3.     4. Typ de zin 

2. Deze en die                                                                                       1. De uitleg deze en die       2.   3.   4. Typ de zin

3. In de mix dit, dat, deze en die
1.     2.     3.     4.     5.     6. 

Download aanwijzende voornaamwoorden pdf 


 De rijmwoorden.

  • Wat zijn rijmwoorden?

    Rijmwoorden zijn woorden die aan het einde hetzelfde klinken. Je hoort dezelfde klank in je oor! ze eindigen meestal wel met de zelfde eind letters van een woord.


    Waar worden ze gebruikt?

    Je komt rijmwoorden in het dagelijks leven op veel plekken tegen:

    • 🎵 In liedjes: Bijna alle liedjes op de radio rijmen. Dat zingt makkelijker!
    • 📜 In gedichten: Om een mooi verhaal korter op te schrijven.
    • 🎁 Met Sinterklaas: In Nederland maken we met Sinterklaas rijmpjes op de cadeautjes.
    • 👶 In kinderboeken: Kinderen leren zo heel snel nieuwe woorden onthouden.

     

Wat doe je? Hier ga je naar de klanken luisteren als veel nieuwe woorden leren. 

1. Rijmen 
2. Rijmen 
3. Rijmen. 
4. Rijmen. 


 

 

 

Wat is een tegenstelling?

  • Een tegenstelling betekent: het tegenovergestelde. Het zijn twee woorden die precies het omgekeerde van elkaar betekenen. Ze zijn als zon ☀️ en maan 🌙

  • Als je het ene woord weet, leer je het andere woord er meteen bij. Dat helpt om snel veel nieuwe woorden te onthouden!

  • Wat doe je? Klik op de oefeningen hieronder. Luister naar het woord en kies de juiste tegenstelling.

 

1. Tegenstellingen
1.     2.     3.     4. 

2. Tegenstellingen
1.     2.     3.     4. 

3. Tegenstellingen
1.     2.     3.     4. 

4. Toets tegenstellingen  


7. De themalessen.

 

  • Hier leer je woorden over het dagelijkse leven. Je gaat oefenen met lezen en schrijven.

    Begrijp je een woord niet?
    Gebruik dan een woordenboek van het Nederlands naar je eigen taal.

    Wat ga je doen?

  • Klik op een oefening hieronder.
  • Luister goed naar het woord of de zinnen.
  • Spreek de woorden of zinnen hardop na!

     

    A. De basis

    1. Tel van 0 t/m 20.
    1.     2.     3.     4. 

    2. Tel van 20 t/m 40.
    1.     2.     3.     4. 

    3. Kleur en vorm.
    y.t    1.     2.     3.    4.    5.     6, 

    4. Het lichaam.
    1.     2.     3.     4.     5.     6.     7.                                                                 8.    9.   10.    11.  

    5. De familie en het gezin.
    1.     2.    3.     4.     5.     6.     7.                                                                 8.     9.   11.    12.                                                                                             10 Y.t    10. songtekst 

    6. De vrienden.
    1.     2.     3.     4.     5.     6.     7. 

    7. De dagen.
    1.      2.    
    3.     4.      5. 

     

     

    B. De tijd en de omgeving

    1. De seizoenen en de maanden.
    1. Y.t.     2.     3.     4.     5.     6.     7.y.t.  

    2. Voorzetsels: waar zit of staat het?
    1. Y.t.      2     3.     4.     5. wb 

    3. Het huis: in en rondom het huis
    1. Y.t.     2.     3.  4.     5.     6.     7.                                         8.    9.    10.                                                                                     Y.t 11.     11. songtekst 

    4. In huis / verhuizen.
    1.     2.     3.     4.     5.     6.    7.                                             8.   10.  

    5. Tel van 40 t/m 60.
    1.     2.     3.     4. 

    6.Tel van 60 t/m 80.
    1.     2.     3.     4. 

    7. Het eten en drinken.
    1.     2.     3.     4.     5.     6.     7.                                             8.     9. 

     

    C. Buiten in de omgeving

    1. Tel van 80 t/m 100.
    1.   2.  3.  4.

    2. De winkel.
    1.     2.     2a.     3.     4.     5.     6.     7. 

    3. Op straat.
    1.     2.     2a.     3.     4.     5.     6.     7. 

    4. Het vervoer.
    1.     2.     3.     4.     5.     6. 

    5. De natuur.
    1.     1a.     2.     2a.     3.     3a     4. 

    6. In en buiten de school.
    1.     2.     3.     4.     5.     6.     7.                                                           8.     9. 

    7. Vrij.
    1.     2.     3.     4.     5.     6.     7. 


    8. Start lezen: van A0 naar A1

     

     

     

    • Hoe werkt dit?
      Lees iedere dag 4 korte verhaaltjes. (Hier worden nog geen hoofdletters gebruikt).

    • Dit programma is ook geschikt voor het leren van lettergrepen, zelfstandige naamwoorden, werkwoorden en bijwoorden. Dit doe je samen met je docent of taalcoach. Er zit een vertaler bij die werkt als een beeldplaat-woordenboek.

     

    A. De basis

    1. Ik lees kern 1.  
    2. Ik lees kern 1.  
    3. Ik lees kern 1.  

    1. ik lees kern 1+.  
    2. ik lees kern 1+.  
    3. ik lees kern 1+.  
    4. ik lees kern 1+.  

    B. De basis +

    1. Ik lees eind kern 2.  
    2. Ik lees eind kern 2.  
    3. Ik lees eind kern 2.  
    4. Ik lees eind kern 2.  

    1. Ik lees eind kern 2+  
    2. Ik lees eind kern 2+  
    3. Ik lees eind kern 2+  
    4. Ik lees eind kern 2+  

     

    C. van de basis + naar kern 3

    1. Ik lees kern 2++.  
    2. Ik lees kern 2++.  
    3. Ik lees kern 2++.  
    4. Ik lees kern 2++.  

    1. Ik lees kern 3.  
    2. Ik lees kern 3.  
    3. Ik lees kern 3.  
    4. Ik lees kern 3.  

    D. toets

    1. Ik lees kern 3.  
    2. Ik lees kern 3.  
    3. Ik lees kern 3.  
    4. Ik lees kern 3.  


    9. Lezen en zinnen maken.

     

    Hier ga je luisteren en zinnen husselen. Hierdoor ga je de zinnen herkennen en leer je korte zinnen maken. Deze zinnen komen uit 'Start lezen'.

         Wat ga je doen?

    • Klik op een oefening hieronder.
    • Luister goed naar de zin en klik de juiste zin aan.
    • Zet de woorden in de juiste volgorde op de juiste plaats.
    • Spreek de woorden of de zinnen hardop na!
     
     

    1. Lees en luister oefening.  
    2. Zet de woorden in de juiste zin.  
    3. Zet de woorden terug op de juiste plek.  
    4. Lees en luister oefening.  
    5. Zet de woorden in de juiste zin.  

     

    6. Zet de woorden terug op de juiste plek.  
    7. Lees en luister oefening.  
    8. Zet de woorden in de juiste zin.  
    9. Zet de woorden in de juiste zin.  


    10. De analoge klok.

     

    Wat moet je doen? Lees eerst per set hoe het werkt.

    Hoe spreek je de analoge klok uit?                                                                                               

    • Kijk naar het voorbeeld hieronder. Wat in het groen staat zo zeg je het.

    1. De hele uren

    De grote wijzer staat op de 12 en met de kleine wijzer op de 4 is het 4:00 = vier uur.

    2. De halve uren 

    Als de grote wijzer op de 6 staat en de kleine tussen de 4 en 5, dan is het 4:30 = Half vijf.

    3. De kwartieren: We kijken goed naar de wijzers. Is het over of voor het hele uur?

    De grote wijzer staat nu op de 3 en de kleine wijzer staat iets over de 4. Dan is het 4:15 = Kwart over vier.

    Als de grote wijzer op de 9 staat en de kleine wijzer net voor de 5, dan is het 4:45 = Kwart voor vijf.

     

    4. De 5 minuten: We kijken weer goed naar de wijzers. Is het over of voor het hele uur? Of is het voor of over het halve uur?Als de grote wijzer op de 1 staat en de kleine wijzer net over de 4 is het 4:05 = Vijf over vier.

    Staat de grote wijzer op de 5 en de kleine wijzer vlak voor de 5 dan is het 4:25 = Vijf voor half vijf.

    Als de grote wijzer op de 7 staat en de kleine wijzer net voorbij de 5 is het 4:35 = Vijf over half vijf.

    Staat de grote wijzer op de 11 en de kleine wijzer is heel dicht bij de 5 dan is het 4:55 = Vijf voor vijf.

    5. De 10 minuten: We kijken weer goed naar de wijzers. Is het over of voor het hele uur? Of is het voor of over het halve uur?

    Staat de grote wijzer op de 2 en de kleine wijzer iets verder over de 4, dan is het 4:10 = Tien over vier.

    Als de grote wijzer op de 4 staat en de kleine wijzer bijna voor de 5, dan is het 4:20 = Tien voor half vijf.

    Staat de grote wijzer op de 8 en de kleine wijzer net na de 5, dan is het 4:40 = Tien over half vijf.

    Als de grote wijzer op de 10 staat en de kleine wijzer bijna op de 5, dan is het 4:50 = Tien voor vijf.

    6. De losse minuten

    Voor de losse minuten praten we precies hetzelfde als bij de 5 en 10 minuten. 

    7 minuten over   -   3 minuten voor hal5. (enz.)

    • Als je de analoge klok gebruikt, vermeld je de dagdelen erbij. Zo weten anderen hoe laat het is of wanneer het is.

    1. De hele uren.
    1.     2.     3.     4. w.b. 

    2. De halve uren.
    1.     2.     3.     4. w.b. 

    3. De kwartieren.
    1.     2.     3.     4. w.b 

    4. De 5 minuten.
    1.     2. w.b 

    5. De 10 minuten.
    1.     1a.     2.     2a.     3.  4.    w.b 

    6. De Minuten.
    1.  2.  w.b 

    7. De herhaling.
    1.     2. w.b 


    11. De persoonlijke voornaamwoorden.
    En de bezittelijke voornaamwoorden.

    Wat is een persoonlijk voornaamwoord?

    Dit zijn woorden voor een persoon, een dier of een ding. Je gebruikt deze woorden in plaats van een naam.

    Kijk maar naar de rij hier onder:

    • Rij 1: ik
    • Rij 2: jij
    • Rij 3: u, hij, zij, het
    • Rij 4: wij, jullie, zij

    Wat moet je doen?

    • Je luistert naar de woorden. Je leest de woorden.
    • En de zinnen lees je hardop.

    1. Persoonlijke voornaamwoorden lezen en spreken 
    2. Zet het juiste persoonlijke voornaamwoord bij het plaatje 
    3. Zet het juiste bezittelijke voornaamwoord bij het plaatje 
    4. Welk persoonlijk naamwoord moet er tussen? 
    5. Dit is een luisteroefening. 

     

    Wat is een bezittelijk voornaamwoord?

    Dit is een woord dat laat zien van wie iets is. Het gaat over jouw spullen of jouw familie.

    Kijk naar de voorbeelden:

    • De kar is van mij. ➔ Dit is mijn kar. 
    • De jas is van jou. ➔ Dit is jouw jas. 
    • Het huis is van ons. ➔ Dit is ons huis. 
    • De hond is van jullie. ➔ Dit is jullie hond.

    Wat moet je doen?

    • Je luistert naar de woorden. Je leest de woorden.
    • En de zinnen lees je hardop.

    1. Bezittelijke voornaamwoorden lezen en spreken 
    2. Zet het juiste bezittelijke voornaamwoord bij het plaatje 
    3. Zet het juiste bezittelijke voornaamwoord bij het plaatje 
    4. Welk bezittelijke voornaamwoord hoort er bij? 
    5. Wat hoort bij elkaar? 
    6. Dit is een luisteroefening 

    ✨ De persoonlijke en bezittelijke voornaamwoorden door elkaar  


    12. Werkwoorden. 

    Wat is het infinitief? (De onbepaalde wijs)

    Het infinitief is de onbepaalde wijs (o.w.).
    Dit is de basisvorm van een werkwoord.
    Het vertelt wat er gebeurt of gebeurde.

    🏃‍♂️ Wat is een werkwoord?

    Een werkwoord is een doe-woord.
    Het vertelt wat een mens, dier of dingen doen.

    Kijk naar de voorbeelden:

    • De hond loopt in de kamer. ➔ Wat doet de hond? Hij loopt.
    • De tijd tikt door. ➔ Wat doet de tijd? Het tikt door.

    Wat zijn de afkortingen o.t.t. en o.v.t. ?

    1. o.t.t. = Onvoltooid Tegenwoordige Tijd (NU)
    Dit gebeurt nu, op dit moment.

    2. o.v.t. = Onvoltooid Verleden Tijd (TOEN)
    Dit is al geweest. Het gebeurde gisteren, vorig jaar of vroeger.

    Wat ga je doen?

    • Spreek de woorden of zinnen hardop na!

      1. De werkwoorden o.t.t
      1.     2.     3.     4.     5.                                                              6.     7.    8.     9. 

      2. De werkwoorden o.v.t
      1.     2.     3.     4.     5.                                                        6.     7.     8.     9. 

       


      13. Luisteren en Spreken

      🛠️ Wat heb je nodig voor de les?

      Je hebt een laptop, een tablet of een smartphone nodig.
      En je hebt een koptelefoontje met een microfoon nodig.

      Luisteren
      1. Oefen T luisteren A1.
      2. Oefen T luisteren A1.
      3. Oefen T luisteren A1.

      Spreken: Spreek zo duidelijk mogelijk in.

      Les 1
      Les 2 
      Les 3 


      14. Tn1 iep-toets begrijpend lezen.

       

      📘 Hoe werkt dit?

      De toets bestaat uit 15 verhalen. Deze verhalen moet je alleen maken.

      Je leest eerst het hele verhaal. Daarna vul je de antwoorden in.

      Laat het na ieder verhaal nakijken. Zo weet je hoeveel vragen je goed hebt beantwoord.

      Iep-toets 1.

      1. Bij de boer.  
      2. Ik ben boos.
      3. De achtbaan.
      4. In het bos.
      5. De kast opruimen. 

       

      Iep-toets 2.
      1. De tandarts.  
      2. Naar de winkel.  
      3. Buikpijn.  
      4. Praten is goed 
      5. Met het openbaar vervoer.  

       

      Iep-toets 3.
      1. Twee kamer woning. 
      2. De zwever.  
      3. Een huis in Holland.  
      4. De koning gaat verhuizen 
      5. De rat en de muis. 


      15. Zinnen maken in o.t.t. en o.v.t.

       

      🧱 Wat is basis grammatica: husselzinnen?

      In deze lessen gaan we zinnen maken. De woorden staan door elkaar. Jij moet de woorden op de juiste plaats zetten.

      We beginnen heel makkelijk met korte zinnen. Bij iedere nieuwe set komt er één woord bij. Zo leer je stap voor stap hoe je een goede Nederlandse zin maakt!

      We oefenen met twee soorten zinnen:

      1. De bevestigende zin: Je vertelt hoe het is (Maris kookt).
      2. De vraagzin: Je stelt een vraag (Kookt Maris?).

      Dit doen we in NU (tegenwoordige tijd) en in TOEN (verleden tijd).

       

      📝 Wat ga je doen in deze les?

      De lessen bestaan uit: 3 delen basisgrammatica schrijven en 5 delen brieven lezen en schrijven.
      De schrijflessen bestaan ieder uit 5 sets.

      1. Grammatica: husselzinnen

      1. Grammatica schrijven.
      2. Grammatica schrijven.
      3. Grammatica schrijven.

       

      2. Brieven lezen en schrijven.

      Ayat krijgt post
      1.    1a.    1b.    1c.    1d.    1e.

      Het boodschappenlijstje
      2.    2a.    2b.    2c.    2d.    2e.

      De uitnodiging
      3.    3a.    3b.    3c.    3d.    3e.

      Sorry
      4.    4a.    4b.    4c.    4d.    4e. 

      Mail schrijven
      5.    5a.    5b.    5c.    5d.    5e.


      16. Themaboekjes Melkweg taal: Alfa A

       

       

      Kan je niet naar de les komen?

      Het is geen probleem als je een tijdje niet naar de les kunt komen, bijvoorbeeld door langdurige afwezigheid.

      Hier staan handige themaboekjes die je thuis of op vakantie kunt gebruiken om samen met een Nederlandse vriend of vriendin te oefenen.

      • Je moet de boekjes wel zelf downloaden. Deze boekjes zijn niet online te doen. Dus print ze uit. Kan dat niet vraag een ander om te downloaden.
      • Wij vragen hiervoor € 2.50

      Uitleg: Wat moet ik hier doen? 


      1. Heel veel woorden. 
      2. Gezond eten. 
      3. Naar de winkel. 
      4. Een ander huis 
      5. Waar woon jij? 
      6. Wat voor werk doe jij? 

      7. De tandarts. 
      8. De dokter.  
      9. Reizen.  
      10. Stemmen: video.  
      11. Stem jij ook?